Učitel se ptá žáků: „Tak schválně, jestli víte, kde by člověk postavil vodní elektrárnu?”
„No, přece na řece.”
„Správně, a kde by člověk postavil pekárnu?”
„No, přece na louce, kde roste chlebovník!”
Přečtěte si také
Dobré způsoby
Během hodiny, ve které se snažila žákům vysvětlit dobré způsoby chování, dala jim učitelka tuto …