Učitelka se ptá dětí, které zvířátko umí mluvit. Přihlásí se Pepíček a říká, že prej rybičky. „Jak jsi na to přišel, že by rybičky uměly mluvit?“ Doma máme akvárko v ložnici, a já jsem jednou v noci slyšel -„Jestli mne ještě jednou kousneš do toho ocasu, tak dostaneš takovou bombu, …

Povídá Pepíček tátovi: „Představ si, tati, že mě včera chtěla zbít parta kluků.“ „A proč?“ ptá se otec. „Protože mám dlouhé vlasy.“ „A proč jsi neutekl?“ „Tati, víš, jak blbě se běhá v lodičkách?!“

Pepíček, kterému máma zakázala se koupat v přilehlém rybníce, přijde domů s mokrými vlasy a povídá, že spadnul do vody. „Tak jaktože nemáš mokré i oblečení?“ „No, měl jsem takové tušení, že bych mohl spadnout, a tak jsem si je radši sundal.“

Pepíček: „Paní učitelko, já s Vámi taky často nejsem spokojen. Ale řekněte sama – už jsem kvůli tomu někdy volal Vašim rodičům?“

Jde tatínek s malým Pepíčkem na procházku a potkají cizího pána. Pepíček ho vzorně pozdraví, pán odpoví a když zajde, tak se tatínek zvědavě ptá: „Ty toho pána znáš?“ Pepíček odpoví: „Ano, to je pán z ochrany ovzduší.“ Tatínek se ptá: „A jak to víš?“ Pepíček: „No, on k nám …

Ptá se Pepíček maminky: „Mami, a co dělá čáp, když zařídí miminko?“ „Co by, otočí se na bok a chrápe!“

Ptá se učitelka žactva v páté třídě: „Píše se vždycky po písmenu R tvrdé Y?“ Hlásí se Pepíček: „Prosím nepíše. Například ve slovu prdel se píše po písmenu R písmeno D.“

POZNÁMKA: Váš syn namaloval na zem myš a já se lekla! Navrhuji dvojku z chování! OTEC ODEPÍŠE: Dejte mu klidně trojku! Včera namaloval na sporák piču, já si spálil kokota a dědek hubu!