Věž na letišti dostane naléhavou zprávu: „Tady OK-5, voláme kontrolu. Nemáme palivo, žádné instrukce!“ Službu konající muž zezelená a rychle uchopí mikrofon: „Tady kontrolní věž, volám OK-5. Neztrácejte hlavu! Nepodléhejte panice. Popište významné body terénu pod sebou!“ Nastane chvíle mučivého ticha. Ve sluchátkách to najednou zašramotí. Konečně! „Tady OK-3, volám …
Přečíst celý »Nožičky
Děti na prvním stupni mají vlastivědu a pani učitelka se zeptá? Děti povězte mi co všechno má nožičky. Děti se hlásí, jmenují zvířátka která mají nožičky a pak se přihlásí Pepíček a pronese: Srdíčko má nožičky. Učitelka se ho zeptá jak na to přišel a Pepík odpoví: Nedávno jsem šel …
Přečíst celý »Paní učitelka se ptá dětí, co dělají ráno, když se probudí. Pepíček říká: „Já ráno vstanu a jdu se vysrat!“ „Pepíčku, ty jsi ale sprostý. Čím je tvůj tatínek?“ „Dlaždičem.“ Paní učitelka se ptá Aničky, co ona dělá ráno. Anička: „Já ráno vstanu a čtu si knihu.“ Paní učitelka se …
Přečíst celý »80 %
Učitel na střední škole se rozčiluje: „Vy jste tak hloupí, že 80 % z vás propadne.“ Ze třídy se ozve: „Haha, tolik nás tu ani není!“
Přečíst celý »U nebeské brány
Klepání na nebeskou bránu. Svatý Petr zakřičí: „Co je?“ „Neříká se CO JE, ale KDO JE!“ „Bože, zase učitelka!“
Přečíst celý »Vůl
Pepiček zahlédne na zdi nápis : kdo to čte ,ten je vůl ,rozlobeně dopíše : vůl je ten kdo píše po zdech . . .
Přečíst celý »Je hnědé a má čtyři nohy
Paní učitelka se ptá Pepíčka: „Co je to za zvíře – je hnědé a má čtyři nohy.“ „Pes!“ „No dobře, ale mohla by to být třeba i kočka. A řekni, jakého znáš hnědého ptáka.“ „Orel!“ „Dobře, ale mohl by to být i jiný pták. Třeba takový vrabec, ten je taky …
Přečíst celý »A co děda říkal?
Ve škole mají mít hodinu laboratorních prací na téma zdravotnictví. Každý má donést nějakou věc která se ve zdravotnictví používá. Při hodině prochází učitelka jednotlivé lavice a ptá se žáků co donesli a k čemu to slouží. V lavici u Aničky najde krabičku s léky a ptá se co donesla: …
Přečíst celý »Vlnění
Ve škole přednáší učitelka stojaté vlnění a jako příklad dává vhození kamene do vody. Pak se ptá třídy: „A znáte ještě nějaký jiný přiklad?“ Přihlásí se jeden kluk a říká: „Tak třeba reproduktor.“ „Dobře a vysvětlíte nám princip?“ „No hodíme ho do vody.“
Přečíst celý »Matematika
1. Výuka matematiky v 50. letech Dřevorubec prodá náklad dřeva za 100 dolarů. Náklady na produkci jsou 4/5 ceny. Jaký je jeho zisk? 2. Výuka matematiky v 70. letech Dřevorubec prodá náklad dřeva za 100 dolarů. Náklady na produkci jsou 4/5 ceny neboli 80 dolarů. Jaký je jeho zisk? 3. …
Přečíst celý »