Škola

Remíza je opakovaná míza.

Paní učitelka poučuje třídu: „Děti, nelíbejte nikdy zvířátka, můžete od nich chytit nějakou ošklivou chorobu, znáte určitě nějaké takové případy.” Přihlásí se Pepíček: „Prosím, já znám takový případ. Naše teta líbala našeho pejska.” „A jaké to mělo následky, Pepíčku?” ptá se paní učitelka. „Pes chcípl!”

Nehty se pilují pilkou.

Dějepis: „Vysvětli nám, co to byla města věnná, Trojane.” „Prosím, to byla taková, která král někomu věnoval. Jako kdybych třeba přišel do hospody a povídám hospodskému: Nechtěl bys Prahu? Jestli ano, tak je tvoje.”

Fidlovačka, aneb samá krev a samá rvačka.

Úlohy o společné práci jsou učivem minulého režimu.

Přistihl mě učitel, v záchodě cigarety. Říkám: „Jé, to jsem ani nevěděl, co jsem všechno vypil!”

Hamletovo dilema bylo být, či nebýt strojařem.

O hodině: „Proč pořád smrkáš?” „Jsem alergický na školu.”

Paní učitelka vyvolá Pepíčka: „Pepíčku, řekni dvě zájmena.” „Kdo, já?” „Výborně, Pepíčku.”