Škola

Paní učitelka se ptá dětí co doma jí. Přihlásí se Maruška a říká: „My doma jíme zeleninu.“ „Přihlásí se Evička a říká: „My doma jíme sýry.“ „Přihlásí se Pepíček a řiká: „My doma jíme světlo!“ „Ale Pepíčku světlo se přece nejí!“ „Tak poslouchejte, když jsem šel jednou spát tak maminka …

Paní učitelka ve školce pomáhá chlapečkovi s obouváním bot. Oba tlačili, tahali, ale pořád se do těch botiček nemohli dostat. A když se to konečně podařilo, tak si oba upocení sedli, chlapeček se podíval na boty a říká: „Paní učitelko, my jsme dali botičky obráceně.“ Paní učitelka se také podívala …

Hotentotenpotentatentanteatentäter = Atentátník na tetu hotentotského potentáta

Příjdou tři výrostci k ředitelovi základky do ředitelny a on se prvního zeptá: „Co jsi dělal, že tu jsi?“ První odpoví: „Kopal jsem do houby“. Ptá se druhého: „Co jsi dělal ty“? druhý odpoví: „Házel jsem houbu z okna“. Ptá se třetího: „Co jsi udělal ty?“ Ten odpoví: „Já sem …

Studentky dostanou za úkol napsat esej o náboženství, sexu a tajemnu. Jedna studentka napsala pouze jedinou větu: „Pane Bože, jsem těhotná a nevím s kým“.

Učitelka napsala žákovi do žákovské knížky: „Smrdí, umývat!!!“ Otec odepsal: „Učit, nečuchat!!!“

„Tos nemohl přinést lepší vysvědčení!“ hřímal otec. „Nemohl, tati. Jsem poslední v abecedě a nebyl už žádný výběr.“ „A kdy si konečně opravíš tu známku z matiky?“ „To taky nevím, protože profesor nedá ten svůj notes z ruky.“ „To, když já jsem chodil do školy, tak jsem ani nevěděl, jak …

Učitel v biologii zkouší svoji žákyni z anatomie. Ptá se jí na stavbu těla krávy. Studentka popisuje od hlavy. „Rohy, uši, huba, brada…..“ když se dostane k zadku tak si nemůže vzpomenout. Učitel jí říká, že je to s čím si kráva odhání mouchy. Studentka neví a učitel jí říká: …

Pokud žák v minulosti tvrdil, že krokodýl je ryba, byla to chyba. Dnes to pochopitelně chyba není, nýbrž je to žákův osobitý vlastní názor, který má právo zastávat. Na učiteli je, aby nezranil žákovu osobnost či nenarušil jeho sebevědomí. Musí proto vytvořit vstřícnou edukační atmosféru a pro dané tvrzení najít …

Učitelka se ptá dětí, které zvířátko umí mluvit. Přihlásí se Pepíček a říká, že rybičky. „Jak jsi na to přišel, že by i rybičky uměly mluvit? „Doma máme akvárko v ložnici, a já jsem jednou v noci slyšel: „Jestli mne ještě jednou kousneš do toho ocasu, tak dostaneš takovou bombu, …